miércoles, 14 de diciembre de 2011

¿Será un buen regalo de Navidad los Procesadores Intel®?

 La tecnología en los últimos años ha sido compañera inseparable en la vida de las personas. Día a día hombres y mujeres de todas las edades buscan mayor y mejor acceso a temas digitales así como distintos dispositivos y aplicaciones que les brinden la posibilidad de  estar comunicados, socializando y  haciendo multitareas que les permitan  mejorar su calidad de vida.
Es por eso que para ésta temporada de navidad y fin de año un PC con lo último en tecnología de procesadores Intel®     se constituye en el obsequio ideal  para satisfacer las necesidades de todos los miembros de la familia a través de experiencias que los hagan vivir momentos inolvidables.
“Con los procesadores Intel® la computación llega de manera mucho más veloz, Inteligente y  dinámica, rica en experiencias, con gran capacidad de respuesta y fácilmente utilizable, además de brindar un gran desempeño acorde  a las exigencias de cada usuario” afirmó David González Gerente de Intel®  Cono Norte.

La 2ª generación de la familia de procesadores Intel®    Core™, redefine el desempeño y la forma de ver y experimentar la computación, visiblemente más Inteligente y con una mejor experiencia visual integrada. Además, brinda mayor  eficiencia para administrar variedad de tareas y posee una alta calidad de gráficos e imágenes en alta definición para garantizar una experiencia multimedia superior.
Por su parte, El procesador Intel®  Pentium®  disponible  para  sistemas de escritorio y computadores portátiles, es capaz de manejar todas sus necesidades básicas de computación con los atributos de la nuevas microarquitectura de Intel® , la cual ofrece un sólido desempeño para ejecutar aplicaciones de forma simultánea y eficiente.

Appel y Argentina.

Entrevista a un gerente en Argentina, en el que éste nos explica detalladamente y detenidamente la tecnología de los distintos sistemas que nos encontraremos en este vídeo:




Tecnologías menos demandadas actualmente.

La tecnología se está renovando a cada instante, y las grandes marcas se esfuerzan por conseguir el primer lugar en el mercado, aunque muchas veces, las ideas han resultado un perfecto fracaso.

Este año varios productos estaban destinados al fracaso, inclusive desde sus inicios, ya sea porque no poseen las cualidades necesarias para tener éxito o porque carecen de una buena estrategia de marketing. Por lo anterior, los portales cio.com y america.infobae.com, han seleccionados los inventos tecnológicos menos populares de este año.

Para ello, he eleborado una lista con algunos de los inventos menos queridos por los usuarios:

Tecnología 3D: Este producto tiene sus desventajas como son el alto costo ( un Tv con 3D vale más del doble que un tv normal). Los lentes para ver el efecto 3D son pesados e incómodos. La gama de películas con este formato es limitada.

Tablet con teclado integrado: la marca decidió innovar y lanzó al mercado el modelos PC 7 Series, descrita como una Sliding Tablet PC , la cual podría parecer una buena idea si tuviera la capacidad de una laptop , pero en realidad tiene la de una tablet , es de un dispositivo de baja capacidad, delgado y touchscreen.

Lentes 3D Oakley: lanzó los anteojos 3D, con un diseño característico de la marca, lo que consideraba una ventaja sobre los lentes 3D tradicionales, que normalmente carecen de un diseño agradable. Aunque los genios de Oakle, no contaron que las personas no estarían dispuesta a pagar un alto costo por los anteojos que solamente se podían utilizar dentro de las casas con tv con 3D o en el cine.



Correo de Facebook: Facebook, en un intento de ofrecer a sus usuarios un servicio adicional, anunció una gran innovación en su plataforma, al menos así lo describió la red social, pero en realidad sólo se trataba de un servicio más de correo electrónico, el cual no representó ningún cambio sustancial en la forma en que su comunidad se relaciona con cualquier otro servicio de mensajería.

Aspiradora con cepillos para perros: aunque puede parecer una ideal solución para quienes tengan perros, el problema es que el animal tiene que permanecer absolutamente quieto. La manguera que trae limita los movilidad del cepillo lo que complica su uso en algunas zonas.
Lentes para sol con cámaras: La idea puede ser novedosa, pero por sus características sólo pueden ser útiles bajo condiciones y necesidades muy específicas;

martes, 13 de diciembre de 2011

¡Ésto es una de las cosas mas Increibles que nos puede generar y aportar la tecnología!

No es necesario apagar los semáforos toda la noche para ahorrar energía, como ha pretendido hacer, sin éxito, el Ayuntamiento de Olot (Girona). Apenas a 50 kilómetros al sur, los 2.000 habitantes del municipio de Riudarenes, en la comarca de La Selva, están implantando un revolucionario sistema de control informático que les permitirá encender los semáforos, y hasta las farolas, al paso de los vehículos y peatones para apagarlos después. No son los únicos. La recién nacida empresa granadina Cilab está instalándolo en 27 municipios de todo tipo, desde pequeños como Riudarenes a ciudades medianas como Benalmádena (Málaga) o Motril (Granada).


                                                PAREJA DE EMPRESARIOS. Carol Burton y José Luis Morales, cofundadores de CILAB, con su placa en la mano.
                                    PAREJA DE EMPRESARIOS. Carol Burton y José Luis Morales, cofundadores de CILAB, con su placa en la mano.
        

La empresa ha obtenido el premio Vivero 2011 de la feria SIMO a nuevas compañías tecnológicas con proyectos innovadores. El suyo, la plataforma informática GAM (Gestión de Activos Medioambientales), lo es. Consta de dos elementos fundamentales: unas placas conectadas entre sí, y un sistema de gestión y funcionamiento colgado en la nube. Las placas se colocan en lo alto de las farolas. Dotadas de un microordenador, un sistema para conectarse entre ellas, y red wifi para enviar la información que recogen, permiten controlar al instante la iluminación pública, el tráfico, los transportes, el riego de los jardines, y todo servicio imaginable, con enormes ahorros económicos y medioambientales para los municipios.

Unos de los vídeos que más me han impactado durante todo el Cuatrimestre... Es increible lo que será la tecnologia en un futuro.

Noticias actuales sobre la Tecnología.

Una de las Noticias que mas me han impactado es que la Delegada provincial de Economía, Innovación y Ciencia, Adriana Valverde, ha inagurado el dia 13 de diciembre, exactamente alas 18:46 pm, las "Nuevas tecnologías Energéticas" organizadas conjuntamente por el parque científico-Tecnológico de Almería (PITA) y la asociación provincial de Empresas de energias Renovables ASEMPAL.

Para ésta a expuesto durante este acontecimiento lo siguiente:

El objetivo de la I Jornada sobre Nuevas Tecnologías Energéticas ha sido aportar una visión global del estado actual de las tecnologías, sistemas de generación de energías renovables y herramientas de aportación de conocimiento, además de acercar las posibilidades de desarrollo de proyectos de I D i energéticos a las pymes e informar de los mecanismos y herramientas de apoyo a la internacionalización.

Teniendo en cuenta que a su vez indica lo siguiente:

La generación eléctrica anual estimada proveniente de fuentes renovables es de 937 Giga vatios hora, que equivale al consumo de 187.400 viviendas, con lo que se evita la emisión de 342.000 toneladas de C02 (lo que equivale a retirar de la circulación 175.600 vehículos). “Por otro lado, contamos con 17 parques eólicos en funcionamiento con una potencia total de 462,05 megavatios. Es la segunda provincia de la comunidad, después de Cádiz, con más potencia eólica instalada”.

viernes, 9 de diciembre de 2011

como ha ido evolucionando la tecnología (Vídeo).

¿Alguien sabe como será la tecnología en unos años?

El inicio de la informática como la conocemos hoy en día, lo podemos situar a finales de los años 40, principio de los 50. A la sazón, los computadores se construían utilizando dispositivos electromecánicos, como los relés, y dispositivos electrónicos básicos como las válvulas termoiónicas, las resistencias y los condensadores. No tenían pantalla, ni teclado, ni sistema operativo, y su programación se hacía a base de tarjetas perforadas o recableando las conexiones entre sus componentes.

Aquellos primeros colosos, como el Mark Y o el ENIAC; ocupaban toda una sala, pesaban varias toneladas y tardaban una decena de segundos al hacer una división. En los últimos 50 años la ciencia y la tecnología han hecho posible pasar de estos “gigantes” a los ordenadores de hoy en día, los cuales podemos coger con la palma de la mano y son capaces de realizar centenares de millones de operaciones por segundo. Este salto ha sido posible gracias al transistor, a los circuitos integrados y a los dispositivos de almacenamiento de datos magnético, sólidos y ópticos.

Esta exposición es un recorrido por la evolución de la informática. Se puede admirar cómo ha evolucionado la construcción y fabricación de los circuitos electrónicos, los ordenadores, los discos duros o los apoyos de almacenamiento de información.

Esta mirada atrás nos hace pensar que no cabe otra ciencia que en tan poco tiempo haya adelantado tanto. Y al mismo tiempo nos preguntamos:
¿Cómo serán los computadores dentro de 10 años?
 
Compañeros, ¿"conoceís vosotros la respuesta"?

Como saber si una información es la correcta o no, como saber si nos tenemos que fiar de una determinada página o no.

A medida que aumenta el uso de internet en nuestro país, cada vez son más las personas que entran para buscar temas de salud. Existe todo tipo de información en línea, desde lo válido e importante hasta lo más falso y peligroso. El problema es que no es tan fácil distinguir qué es bueno y qué es malo. Los mismos médicos nos perdemos en este mar de información. Aquí trataremos de saber si lo que encuentramos en internet puede ser información confiable:

1º: Lo primero que hay que cuidar es que cualquiera puede escribir o publicar en internet. No se necesita tener una página, ni pagar a un programador. El simple hecho de entrar a Wikipedia y presionar editar nos da la oportunidad de escribir lo que sea. No por estar en internet significa que quien lo escribe es alguien confiable.

2º: El sitio debe estar siendo actualizado de manera regular. El artículo debe tener su fecha de EDICIÓN y, por supuesto, debe estar firmado por un profesional de la salud. Junto a esto, todo sitio confiable debe tener un apartado de “Acerca de” o “Quiénes somos”, donde debe venir toda la información de quiénes son los autores, quiénes publican, qué especialidad tienen, dónde trabajan, etc.

3º: El sitio debe fundamentar su información con fuentes y referencias. Lo mejor es que existan enlaces desde el sitio hacia los estudios originales. Hay que tener cuidado con la información que se basa sólo en testimonios o anécdotas ya que, aunque llegan a ser dramáticos, pueden ser muy subjetivos, tener intereses de por medio, o simplemente ser falsos. Cuidado con los tratamientos mágicos con “miles” de pacientes satisfechos y entrevistas impactantes.

4º: Los sitios de noticias tienden a escoger lo más llamativo, matizan la información a su conveniencia para captar la atención del lector, y casi nunca ponen enlaces hacia la fuente o artículo original.
La información del sitio debe ser no comercial, sin fines de lucro o propaganda. Debe estar claro si el sitio recibe algún patrocinio o financiamiento, y en caso afirmativo, cuál es el papel del patrocinador en el contenido de los artículos.
Ningún sitio de internet debe anunciarse como reemplazo de una consulta médica, ni recomendar tratamientos sin consultar a un médico.
No está por demás verificar la información en 2 o 3 sitios que tengan las características anteriores.
Finalmente, una manera rápida de saber si el sitio ha pasado por algún control de calidad, estandarizado y reconocido a nivel internacional, es viendo si tiene certificaciones como el HONCode.

(El HONCode verifica 8 puntos importantes en las páginas de internet que tienen información en salud. Estos puntos abarcan la autoría, las referencias, la actualización, la transparencia, la honestidad, entre otros).

Como podemos privatizar nuestro album de fotos en Google+

 El equipo de Google Plus se ha encontrado trabajando en el desarrollo de la red social, así como en la gestión de nuevas maneras de privatizar nuestra información personal, repercutiendo a los álbumes de fotos. Habiendo añadido una nueva función para bloquear y no dejar que algunos contactos puedan visualizar o compartir nuestras imágenes.

Para ello, os dejo los pasos a todos, para que podais hacerlo como lo he hecho yo, es una buena forma para empezar a privatizar nuestra información personal disminuyendo a su vez una serie de problemas con personas que se dedican a cojer información, fotos, vídeos etc, para su propio uso personal......


PASOS PARA PRIVATIZAR TU ALBUM DE FOTOS:


1º: Dirígete a los álbumes que estés compartiendo en tu cuenta de Google+, siguiendo la siguiente dirección: Photos > Your albums.
                                                        
2º: Si tus fotografías aparecen visibles para 'Limited (Unlocked)', significará que están visibles para todo el mundo. Para privatizarlas, selecciona ese mismo enlace en azul.

3º: Si quieres que sólo vean tu álbum algunas personas, escribe el nombre de ellas o únelas en un círculo y presiona 'Save'.

4º:  Si deseas no compartir tu álbum y que sólo puedas verlo tú, privatízalo dejando en blanco la barra de 'Add circles or people to share with...' y presiona 'Save'. Una vez guardado, el estado deberá aparecer como 'Visible to: Only you'.

5º: Una vez escogida la privacidad del álbum, selecciona si quieres bloquearlo o no. Si lo haces, nadie podrá compartir tus fotografías con otros contactos.

jueves, 1 de diciembre de 2011

Personas con malas intenciones en internet.

Internet ha revolucionado nuestra forma de comunicarnos con la gente que nos rodea y, en muchos casos, nos ha sirve de puente para establecer nuevos contactos profesionales o conectar con gente con aficiones o inquietudes comunes. Las redes sociales son un instrumento con el que mucha gente permanece en contacto con sus amigos, busca empleo o comparte sus fotos o vídeos, sin embargo, ante este enorme caudal de datos personales que viajan por la red, encontramos que existen personas con no muy buenas intenciones que intentarán acceder a estos datos para comerciar con ellos o, en algunos casos, suplantar nuestra identidad.

lunes, 21 de noviembre de 2011

Mitología de las TIC en la sociedad y en la enseñanza.

El ser humano ha tenido la necesidad intelectual vital de crear mitos a los que asignar poderes, justificar hachos, culpar de degracias y pedir soluciones.Estos se personaficaban en dioses o lugares sagrados a los que echar emano en caso de necesidad, bien para clemencia, bien para pedir influencias,o bien para pedor poder.
Aparecen cinco posibles mitos que se predican una y otra vez y que es repetida hasta la extenuación y a su vez es aplicada por algunos feligreses que ven en ello la solución a problemas.

1. Todo el conocimiento estará en las redes:

*Primer aspecto a valorar: Solo la disponibilidad de formación e información personal y previa adecuada podrá permitir emplear criterios de seleción eficaces en casa caso y esos criterios han de estar previamente en el usuario.
*Segundo, el conocimiento científico significativo está sujeto a algún tipo de flitro de forma que sólo es accesible para unos pocos y estos pocos suelen estar "Iniciados".
*Tercero, las redes permiten que muchos puedan ser los emisores y muchos los receptores.
*Cuarto, se está haciendo hoy evitable que la relación entre conocimiento, posesión de la información y capacidad de acción social y de interacción cooperativa con otros sujetos es un relación compleja en la que la variable "cantidad de als informaciones" no puede ser ampliada a placer.

2.Todo el mundo tendrá acceso al conocimiento:

Quien mayor formación tenga podrá realizar una mayor utilización de la información transportada. Todos o mejor muchos podrán tener acceso a la información pero solo unos pocos podrán transformarla en conocimiento, por tanto, es solo un medio y por una acción casi milagrosa se ha pasado de la sociedad de la información a la del conocimiento.

3.La multiculturalidad será una realidad:

La cultura que ha controlado los canales y/o de comunicación han impuesto su cultura y el momento actual no es diferente.Una somera revisión de lo disponible en la red o en cualquierotro parámetro, pone de manifiesto el dominio abrumador de una determinada cultura.

4.La "Brecha Digital" es consecuencia de la tecnología y se soluciona con su incorporación:

La brecha digital parece querer significar que las TIC son las culpables de las desigualdades economías y sociales entre los hombres y los pueblos. Los paises sociales que sufren este problema son los mismo que sufren una brecha sanitaria, alimenticia, educativa, económica, etc. Y que todas ellas son muy anteriores a la digital por lo que podríamos afirmar que la brecha más que digital la debemos entender como brecha social y esta no es nueva.

5. Con las TIC se aprender más y mejor: 

Con las TIC se puede enseñar y aprender mejor o no, no depende de las TIC depende de otros factores.
Las TIS son un medio no un fin y como tales debe comtemplarse dentro de planes de actuación.
El uso de las TIC por parte de docentes lleva emparejado el disponer de una serie de habilidades comunicativas, científicas y sociales que se ha de adquirir con anterioridad a la incorporación de aquellas habilidades que esnte mometo no da el sistema escolar.
Si llegado el momento se han de incorporar TIC habrá que pensar en las nuevas necesidades de formación que requerirá el alumno:

* Formar para colaborar y crear y no sólo para recibir y consumir.
*Formar para discrepar y discutir no para asumir y aceptar.

domingo, 20 de noviembre de 2011

"Tiempos Modernos" con Charles Chaplin (Película).

Tras ver el Visionado, pienso que Charle Chaplin era totalmente Comunista  ya que hace dicha película según su propio Pensamiento.Algo que actualmente nos preocupa hoy y que a su vez se muestra de forma de clara y directa es el Paro, es decir, en la película se puede ver claramente como cada vez hay más paro debido a las nuevas tecnologías; Seguidamente, en el visionado podemos observar como las Maquinas se "Tragan" de alguna manera al hombre, consiguiendo sucesivamente que éste se quede sin trabajo ya que éstas ( las maquinas) empiezan a ocupar de forma "Agresiva" todo puesto e trabajo que pueda ejercer el Hombre.
Otra cosa que he visto en el visionado es que lleva acabo en la película una gran crítica no solo a los sindicatos por todo lo expuesto anteriormente, sino también a la sociedad ya que como podemos ver hay personas que viven " Demasiado Bien" y otras personas que por el contrario bien "Demasiado Mal" olvidando nuestra sociedad ese punto medio en el que no hubiese personas con Tanto y otras con Tan poco.
Sin embargo, otras de las cosas mas llamativas que he podido ver en el visionado es que al principio el tiempo es algo que tiene muchisima importancia pero mas adelante  Clarles Chaplin tira el reloj de su jefe manifestando la poca importancia que le daba al tiempo.

Para ello,  expongo una foto que me ha impresionado bastante ya que es algo llamativa:

                               

sábado, 12 de noviembre de 2011

dentro del texto :"Una tecnología al avance de todos" me ha llamado la atención el MONTAJE dentro de " Programas para la creación de videoclips", y he querido informarme más.

Algunos de los reproductores de vídeo indicados anteriormente permiten también acciones sencillas pero eficaces de edición.Suelen permitir copiar, cortar y pegar fragmentos de videoclips y guardar finalmen.te el resultado con un formato a elegir. D e ellos, el más potente es el Quick Time Player Pro.
Pero no suelen incluir opciones para una edición más compleja.Por ejemplo, para añadir un tñitulo en aquellos programas el proceso pasa por:

*Elaborar el título en un programa de gráficos ( como por ejemplo Photoshop "que todos conocemos", Corel Paint, etc).

*Copiarlo.

*Pegarlo en el reproductor en el lugar adecuado.

*Darle la duración deseada.

Es posible hacer que el titulo aparezca en forma de cortinilla y con otros efectos, pero se trata de tareas manuales.
Los programas de edición suelen simplificar ésta y otras tareas. Éste es un listado de lo que permite un programa de edición ( para que todos podais verlo):

*Colocar segmentos de clip (planos) en el orden deseado.
*Construir transiciones entre planos, como encadenados, barridos, cortinillas etc.
*Añadir efectos visuales, como convertir en blanco y negr, fundir a negro, etc.
*Corregir la imagen.
*Añadir sonido al vídeo, diferente al de origen.
*Una cierta edición desonido, según los porgramas.
*Combinar sonido y vídeo de formas diversas.
*añadir rótulos, generando diferentes tipos de animaciones.
*Exportar en diferentes formatos.

Por último, no debemos olvidar  cuando realizemos uno parecido, lo siguiente: Y  es que cuanto más potente es un programa más opciones nos da.
Pero los mejores son mas caros ( es lógico). Sin embargo, existen otras opciones gratuitas, faciles de utilizar y suficientemente potentes como para obtener montajes de vñideo muy notables.
En todo caso conviene recordar que la clave de un buen montaje de vídeo no la da el programa sino la persona que lo maneja.


VÍDEO SOBRE UN MONTAJE CON IMAGENES " ENCANTADORAS Y PRECIOSAS":

Otro Texto a incluir: "Una tecnología al alcance de todos".

Ante toda la cantidad de extensíón que tiene dicho texto, he seleccionado principalmente, A priori lo siguiente:




VIDEO COMPLEMENTARIO PARA QUE SE PUEDA ENTENDER MEJOR ESTA ENTRADA EN MI BLOG:








lunes, 31 de octubre de 2011

¡Otro texto a debatir! "Unas de las grandes taxonomías"

    Tras la lectura de uno de los textos donde se describen todas aquellas taxonomias más importantes, destaco principalmente estas dos:

*Taxonomia de Gagné (1970), resumido de una forma clara y sencilla:                  

                                 

Otro tipo de Taxonomia es la de Brunswic (1971):

cada elemento pertene a uno o a varios tipos de entrada, que se organizan en forma de árbol. Estos tipos de entrada son los que determinan los atributos disponibles para cada elemento, así como los rankings en los que puede participar.

                                                

viernes, 28 de octubre de 2011

¡VÍDEOS QUE ME HAN PARECIDO INTERESANTÍSIMOS!

                                                                                          LOS NIÑOS OPINAN SOBRE LAS "TIC".


 
NIÑOS QUE OPINAN SOBRE LO QUE LES HA PARECIDO EL iPad


  
QUE PIENSAN SOBRE LA ESCUELA EN UN FUTURO.
                                                                  


                                                                         

Trás la clase con Trinidad... quiero resaltar en mi blog "como debemos hacer una gran Exposición".

Ante todo, debemos siempre de especificar y sacar lo más importante de todo en un máximo de 7 palabras.
Seguidamente, para poder llevar a cabo una buena exposición debemos de llevar a cabo una serie de pasos:

                                 1º: Debemos conseguir la sencillez. Sin olvidarnos de que cualquier puede hacer complicado lo simple. La creatividad es hacersimple lo complicado.

                                 2º: Debemos deser sorprendentes. Incorporar cualquier actividad, algo que nose esperen. Pero crearlo antes de empezar para capatar laatención de la audicencia en todo momento.

                                 3º:Debemos de ser concretos.

                                4º: Debemos de transmitir a la audencia en todo momento que somos "Creibles".

                                5º: Tenemos que conseguir ser Emotivos, es decir, se puede utilizar un lenguaje coloquial y tener unabuena Educación; Conseguir que sientan que somos cercanos, que nos interesan.

                                6º: Contar una historia; Funcionar como una Historia, no hay que actuar como una maquina, hay que convencer a la audiencia de una forma clara.                         

                                y por último, nunca ponernos detrás del ordenador, detras de la mesa, ni escondernos como si nos diera miedo la audiencia, tenemos que contactar con ellos , que noten que somos cercanos, que disfrutamos con lo que contamos, mirarlos a los ojos, y sobretodo mira a la audiencia de una forma individual, nunca de forma colectiva, tienen que notar que nos preocupamos y nos interesa cada uno de ellos de forma individual.


"ESTE VÍDEO ES  GENIAL, CHICOS, TENEIS QUE VERLO."

¿ QUE OCURRE EN ESPAÑA CON ESTE TEMA?

DESCÚBRELO,

miércoles, 26 de octubre de 2011

Mi nuevo espacio con "Netvibes". ¿ como crear un espacio asi?

Para crear un espacio asi, debemos de meternos primero en la página web denominada como:

www.netvibes.com/es

Seguidamente,si no estas registrado aún, debes de meterte en un enlace que pone "Sign up".
Dentro de este enlace te sale un apartado donde tendrás que poner primeramente tu usuario ( es decir, el nombre con el que quieres llamarte dentro de este espacio), a su vez tienes que poner un correo siempre y cuando este correo sea totalmente Válido, y por ultimo tu contraseña.
Al introducir todos estos datos y aceptar,te mandan un mensaje a el correo que con anterioridad has puesto para poder confiar y activar la cuenta.
Una vez que las activado y dentro de tu nuevo espacio, debes de meterte en una ventanita que  llamada Escritorios en el que a su vez hay  al lado otra ventana que pone tu nombre de usuario, en una de las opciones de dicha ventana ( escritorios) debes clicar la opcion ultima donde pone tu nombre de usuario y al lado Público. Tras todo ésto, debes de pincharle en otra ventanita que hay ala izquierda que pone Añadir contenidos, seguidamente, te saldrán bastantes tipos de información, cuando decidas elegir una de las tantas que aparecen, te va  a salir una ventanita dondepone Añadir a mi pagina, en el que a su vez debes de aceptar.
De esta manera puedes aceptar todo aquello que desees, meter en la ventanita denominada "General", pero si quieres introducir otras mas cosas puedes crear al lado dela ventana denominada General, otras más donde podrás meter todo tipo de información, como he hecho yo en mi espacio.

Aqui teneis la dirección de mi nuevo espacio:
http://www.netvibes.com/estefania_12

viernes, 21 de octubre de 2011

Despues de mi clase de Prácticas durante el trabajo me intereso nuestro tema relacionado con las "Dependientas" y tan interesante me ha parecido que os muestro UN TESTIMONIO de una dependienta.

COSAS DE DEPENDIENTAS


Mi única profesión hasta el momento,ha sido trabajar en tiendas de moda de señora y caballero.Lo hago por dinero y por que me encanta el mundo de la moda.Sobretodo el trato amable,que intento darle siempre al cliente.Me gusta saber que cuando se va por la puerta para irse de la tienda se va con alguna prenda de ropa y con alegria por mi buen trato.A mi lo que me ha terminado de llenar y de seguir con esta profesión han sido los comentarios de los clientes.Cuando me dicen eres una gran dependienta o muchas gracias por tu esfuerzo o sencillamente volver y pedir que sea yo,quien les atienda otra vez preguntando por mi o decirme da gusto venir aqui por que me saludas y me tratas muy bien me atiendes y no lo hago sola y en la otra tienda......tal y cual ya sabeis¡¡Tambien que vuelvan solo por agradecer mi trato o atencion hacia ellos con un chocolate y barritas de galletas.O con un mousse de chocolate echo por ellas mismas.Eso te empuja a seguir en ese mundo por que te das cuenta que eres buena dependienta¡¡En mi mundo profesional, no solo has de ser una buena dependienta tambien ha de existir en tí la capacidad para atender a todo tipo de clientes.El perfil del cliente es muy variado desde el que tiene mucho dinero,poco dinero,el exigente,el bromista,el que tiene prisa,el indesiso e incluso el que te cuenta toda su vida.Las dependientas ademas de ser amables y con paciencia somos psicologas aunque paresca mentira.Tambien han de tener mucha labia o sea hablar mucho con el cliente,escucharles,mirarles a los ojos y saber lo que quieren.La paciencia jamás ha de dejar de existir en la dependienta/e y el tener una buena imagen tampoco.Pero todo varia segun la empresa en la que estes contratado.Hay empresas que solo quieren a las dependientas para que atiendan y que tienen personal a parte para la limpieza o personal a parte de escaparatismo para arreglar escaparates y maniquies.Pero la realidad aunque desde afuera se vea todo perfecto todo depende de la empresa.Hay dependientas en las que su función es solo atender al cliente.Pero hay muchas otras dependientas, que para que el empresario pueda ahorrarse mas de dos sueldos, hacen el trabajo de otro pero eso existe en todos los trabajos y profesiones del mundo.Las funciones son:atender al cliente,caja,abrir mercancia y revisarla con el albarán,chapar,marcar,perfilar la tienda,tirar las cajas de la mercancia,limpiar toda la tienda,cambiar maniquies,sastreria,cambiar ropa toda junta si hay alguna mesa de ropa arbol en rebajas,colocar prendas de ropa en paredes y roles,limpiar pisos,pasar mopa...Todo lo que sea de limpieza que lo haga una dependienta esta claro que es para que el que te contrata, se ahorre el sueldo de la limpiadora.Y lo del escaparate, existe el escaparatista.El lado positivo que puede obtener una dependienta que haga mas de su función, es que sacas más experiencia.Yo como clienta cuando voy a comprar siento a veces indignación de algunas dependientas por su falta de atender al cliente o por la cara de quemadas que estan del trabajo o que estan por que no les queda más remedio.Todo eso se nota muchisimo y el cliente lo nota y no es bueno para la empresa tampoco.Y por que sé que existen unas dependientas magnificas en el paro.La palabra dependienta, no solo significa trabajar en una tienda de textil en un comercio tambien sirve para trabajar en panaderias,dulcerias cosas de alimentacion y no solo de ropa.Trabajar en la planta de señoras es bonito pero son mas indesisas e incluso la ropa esta por el suelo causando mala impresion por que no la colocan en su lugar y hay que insistir mucho más a la hora de atenderlas.La planta del caballero siempre está ordenada por que el caballero, sabe lo que quiere y entra a la tienda preguntando y sabiendo lo que quiere comprar.Es mucho menos indesiso y se lleva más rapido la prenda sin tantas preguntas.Las tallas de las camisetas o camisas no son las mismas que la de las chaquetas.Las camisetas suelen ser letras s m L xl xxl hay que saber segun como sea el cuerpo del chico o caballero su talla.Las camisas pueden ser por tallas en letras o por numeros ejemplo 42 debemos saber que equivale en letra a una L y y viceversa asi susesivamente.Todo depende de como compre el empresario las prendas de ropa.Vender ropa de chicos jovenes es toda una experiencia por que conoces una moda más actual urbana y demás.En el pantalon tambien hay tiendas que ya se puede comprar no solo por la talla si no tambien por la altura de la persona o sea el el largo del pantalón.1,60,1,72,1,74..Las tallas de pantalones en algunas tiendas, son tallas americanas una 30 es una 40 de pantalon y en muchas otras, existe la talla tal cual es la 40 es 40.
Vender ropa de niños, ultimamente ya te ponen hasta en la etiqueta segun la edad se lleva tal ropa eso en tiendas de prestigio en las tiendas mas normales, no lo ponen por edades reflejadas si no por números y has de saber que si tiene por ejemplo 8 años se lleva la 10 a no ser que sea mas gordito, se llevaria dos tallas mas la 12 .
Vender ropa de canarias para las romerias es fascinante añado que aprendi mucho sobre canarias y nuestras costumbres a travez de ese tipo de prendas de señora,caballero y niños.Yo ahora quisiera dar mis pequeñas protestas.Protesto por que se siguen contratando a las dependientas en campaña de navidad y a veces en verano y existimos en cualquier mes del año.Protesto por que en algunas empresas no en todas, exigen que se vaya con ropa negra cuando lo ideal, seria llevar ropa moderna para dar una imagen mas moderna y dar a entender con la imagen al cliente, que sabes sobre tendencias de moda.Protesto por que hay limpiadoras en el paro que necesitan limpiar y que las dependientas limpian y hacen todo lo que exija el empresario.Protesto por que existen buenisimos escaparatistas con una creatividad impresionante y que una dependienta cambia un maniquies si es necesario pero le falta el estudio del escaparatismo para poder dar un buen fondo o transmitir segun el vestuario de los maniquies con objetos, mesas, piedras colores, paneles etc etcY todo esto es para que el empresario se ahorre mas dinero y que el trabajo de dos o tres, lo haga solo una persona.Personalmente,me siento orgullosa de todo lo que he echo por que he aprendido muchisimo aunque haya tenido que hacer cosas que no eran de mi profesion y que han despertado en mi la curiosidad de hacer otras cosas de la misma rama y de diferente función como el mundo del escaparatismo.Personalmente añado, que he sacado experiencia y he tenido buenisimas empresas donde solo me han dejado ejercer como atencion al cliente. En otras he echo de todo por falta de personal pero mi lado positivo, es la experiencia que saque de todo eso y no me sentí quemada por que le busque el lado positivo.Pero si pense muchas veces en las limpiadoras que habian en el paro y que necesitaban limpiar para tener dinero.




                           
























                  

viernes, 14 de octubre de 2011

¡Grandes pensadores de nuestro mundo Tecnológico!

Vannevar Bush:

 fue un visionario en su tiempo que predijo muchas de las maravillas tecnológicas que conocemos hoy. Alumno aventajado del Tufts College su tesis en 1913 mostraba su Profile Tracer, invento que servía para medir distancias entre terrenos desiguales.

En 1919, se une al Departamento de Ingeniería Electrica del MIT, donde permaneció 25 años, 12 de ellos como Decano. Entre sus proyectos, dispositivos ópticos y de composición fotográfica, almacenamiento y recuperación de microfilms. .

En 1939 es nombrado presidente del Carnegie Institute de Washington; Director del National Advisory Committee for Aeronautics; y nombrado por el presidente de EE.UU. Director de la Office of Scientific Research and Development encomendándole la gestión de los más de 6000 científicos envueltos en proyectos relacionados con la defensa de EE.UU. en la II Guerra Mundial, entre ellos, la creación de la Bomba Atómica.

As we may think

En 1945, publica su visionario artículo "As we may think" en la revista "Atlantic Monthly" donde describió la llegada de diferentes dispositivos:
Máquina pensante: que serviría para realización de cálculos. Actualmente desarrollado por las ubícuas calculadoras.
Vocoder: máquina que funcionaba mediante el dictado. Mientras se le hablaba permitiría almacenar información en formato escrito. Actualmente, software como Voice Type.           



Ted Nelson y el "Hipertexto":


El hipertexto ha estructurado Internet tal como la conocemos en el presente, aún cuando el potencial de esta noción no se ha desplegado totalmente hasta alcanzar todas las consecuencias esperadas o posibles. Ted Nelson es uno de sus padres y cuenta en su haber el hecho de haber establecido el término.
La expresión "hipertexto" apareció por primera vez en la historia, en un contexto de alta exposición pública, en un paper de Ted Nelson titulado “A File Structure for The Complex, The Changing and The Indeterminate”, presentado en la 20ª Conferencia de ACM  el 24 de agosto de 1965 en Estados Unidos. En esa presentación el hipertexto fue definido como:
“un cuerpo de materiales escritos o pictóricos interconectados de una manera tan compleja que no podrían ser presentados o representados convenientemente en papel. Puede contener resúmenes o mapas de sus contenidos y sus relaciones; puede contener anotaciones, agregados y notas al pie de académicos que lo hayan examinado”
Ese paper tenía como objetivo presentar un sistema de archivos computacionales para uso personal que permitieran representar y administrar estructuras de información complejas, pero lo cierto es que resultó un documento conceptual, más que técnico informático, en el que Nelson planteó la posibilidad de construcción de un sistema que traería ventajas “psicológicas, no técnicas”.  Ese texto es considerado un “artículo definitorio” de su pensamiento y trabajo, aunque en el mismo año haya presentado un trabajo específicamente titulado “The hypertext” a la World Documentation Federation Conference. En ese tiempo Nelson ya estaba trabajando en las nociones que se desarrollarían a lo largo de muchos años alrededor de Xanadu, su proyecto emblemático.
Los antecedentes de estos planteos fueron sus reflexiones en dos ideas anteriores: la primera, el manejo de textos electrónicos y la posibilidad de comparar versiones de texto similares en una misma pantalla, para detectar las diferencias; y la segunda, la noción de escritura no secuencial.

Ese mismo año de 1965 ya había aparecido impreso públicamente el término "hipertexto" -aunque con una llegada mucho más limitada- en un artículo publicado el 3 de febrero en Miscellany News, semanario de Vassar College, con una crónica de una conferencia del 27 de enero del mismo autor titulada “Computers, Creativity and The Nature of the Written Word” y realizada en esa universidad.
“El desafío que enfrentamos es diseñar hiperarchivos y escribir hipertextos que puedan tener más poder educativo que cualquier cosa que se haya impreso en papel” .
                                        
                                            

Tim Bernrs- Lee:

Sir Timothy "Tim" John Berners-Lee, OM, KBE (TimBL o TBL) nació el 8 de junio de 1955 en Londres, Reino Unido, se licenció en Física en 1976 en el Queen's College de la Universidad de Oxford. Es considerado el padre de la web.
Ante la necesidad de distribuir e intercambiar información acerca de sus investigaciones de una manera más efectiva, Berners-Lee desarrolló las ideas fundamentales que estructuran la web. Él y su grupo crearon lo que por sus siglas en inglés se denomina Lenguaje HTML (HyperText Markup Language) o lenguaje de etiquetas de hipertexto, el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el sistema de localización de objetos en la web URL (Uniform Resource Locator).
Es posible encontrar muchas de las ideas plasmadas por Berners-Lee en el proyecto Xanadu (que propuso Ted Nelson) y el memex (de Vannevar Bush).

¡Años 70,80 y 90..... Grandes sucesos!

Teniendo en cuenta que casi todas las tecnologías (Por no decir todas)están dentro del ámbito Militar, debemos de tener en cuenta que por ejemplo el Ordenador tiene una gran relación con las "Maquinas de Babag" en el que éste creó un ordenador de madera y a su vez indicó que habia llevado acabo otro mucho más potente que ninguno... aunque Nadie lo llegó a ver....
Más allá de la época de la época de Internet en la "Guerra fria" con el enfrentamiento de Rusia y EE.UU debido al uso de unos misiles intercontinentales, pasamos a hablar de el:
-"Proyecto Darpa" es conocido por ser totalemente militar además de caracterizarse por asegurar el control de donde estaban los coetes en EE.UU.

En 1971, aparece:
-"Arpanet" la abuela de Internet. Teniendo en cuenta que habia que crear un protocola de comunicación que nos permita la comunicación entre dos ordenadores.

En 1980, aparece:
-Unos 600 ordenadores pequeños denominados como: "PDP, VAX, IBM" etc.

En 1985, aparece:
-Lo que son los "Ordenadores personales (PCs). En el que a su vez empiezan a aparecer las " Redes locales" (ejemplo para que todos entendamos la que tenemos en nuestra Universidad de Murcia).


En 1990, aparece:
-El gran descubrimiento de "la sociedad de la información". Donde aparecen autores importantes como:
                                    -Vannevar bush
                                    - Ted Nelson.
                                    - Tim Berners-Lee.

miércoles, 12 de octubre de 2011

Texto de McLuhan " Temperaturas de los medios".


McLuhan distingue dos tipos de medios de comunicación, por un lado Frios y por otro lado Calientes.
Para ello, Miguel de Morogas en 1994 teniendo en cuenta el como llevar a cablo las nuevas prácticas de comunicación, expone:

"deberiamos evitar los errrores cometidos por la teoria crítica de la comunicación respecto de las teorías de McLuhan. El interes preferente por los aspectos ideológicos de los discursos sociales impidió entnces a muchos analistas comprender lal validez de las principales intuiciones de McLuhan respecto de los cambios en los usos de los medio, o respeto de lasdistintas relaciones culturales que pueden establecerse entre los medios y sus receptores".

Segun McLuhan Internet es un medio frio, exponiendo que "un medio frio es aquel que se caracteriza principalmente por tener":
                                              1: baja definición.
                                              2: menos información-
                                              3: Mucha mas participación en relación a los medios calientes.

Mientras que por el contrario un medio caliente se caracteriza por:

                                              1: alta definición.
                                              2: más información.
                                              3: menos participación.

Seguidamente, debemos de tener claro que ante todo  hay que tener en cuenta diversos aspectos para asignar "algo" como medio frio o caliente, como por ejemplo que internet es un medio frio.
Para ello Octavio Islas en 2009 expusó que:

" En función de cada herramienta de internet o del tipo de documento web que nos refieramo, se pueden establecer grados".

A su vez, no debemos de olvidar que los GRADOS de temperatura en Internet depende de no solo el Hipertexto que adoptemos sino tambien de la idea que tengamos en cuenta en su análisis, y en un documento web como se diseña para falicilitar el contacto entre los usuarios ya sea como GESTOR DE FOROS o de CORREO ELECTRÓNICO.

Ante todo ésto Daniel Martí expone que:
"siguiendo la sugerencia de Sonesson el enlace hipertextual abre una relación perceptual con distintos sentidos, incluso para una misma trayectoria, según sea una navegación global entre sites, estructural o relacional o simplemente local entre las páginas de una misma sede web".

Por otro lado,todo el mundo sabemos que Internet depende de Nosotros, si nosotros no entramos y no leemos la información Internet no podría ir hacia adelante,es decir, nosotros según nuestras espectativas nos creamos nuestro camino.Para ello, Landow indica que:
"En el metatexto o conjunto de documentos no hay un centro y esto motiva que cualquier usuario de hypertexto puede hacer de sus intereses el eje organizador de su investigación del momento.

Finalmente "McLuhan y Jakob se diferencian de algo" y es que McLuhan indica que el telefono es un medio frio, mientras que por el contrario Jakob indica que el telefono es la mejor metáfora de Internet.
Por otro lado, acabar destacando que entre éstos aparecen principalmente tres similitudes sobre el telefono e Internet y son las siguientes
   1: Agentes que intervienen en el proceso comunicativo.
   2: Forma en la que se establece el contacto comunicativo.
   3: Relación que se establece entre el emisor y el receptor.

                                                         

sábado, 8 de octubre de 2011

COMPAÑEROS DE 2º GRUPO.. VAMOS A DEBATIR TODOS.. ¡ VE ESTE VIDEO!

Chicos en este video salen cosas que me han hecho hacer justamente lo que estoy haciendo...
Creo que es importante que todos hablemos sobre lo que se esta expresando...
Relacionan TV con:
- Obesidad.
-Realizar antes de tiempo RELACIONES SEXUALES.
- Antes consumismo (alcohol etc)
- Aprovechamiento en relación a los niños.
-Violencia.
Y una infinidad de cosas que podemos debatir..
CHICOS OPINAD...
                                                 
                        "¿ Que pensais vosotros?


http://www.youtube.com/watch?v=PX9yJB8JZpk&feature=related

                 etc...

¡Las TIC!.... SERÍA IMPOSIBLE PEDIR MÁS QUE ÉSTO.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax...


Sin embargo, por otro lado debemos de tener claro que "Nivel de integración nos pueden ofrecer las TIC, en el que son las siguientes:
Pero no debemos de dejar este apartado sin decir TRES RAZONES por las que DEBEMOS de utilizar las TIC: